Category Archives: Panduan

Pelatihan Laboratorium Bahasa

Salah satu elemen yang penting dalam pengadaan perangkat laboratorium bahasa adalah kemampuan instruktur dalam menggunakan perangkat tersebut. Kemampuan instruktur yang memadai erat hubungannya dengan hal-hal sebagai berikut:

  1. training lab bahasa thumb Pelatihan Laboratorium BahasaKemampuan dasar seorang instruktur laboratorium  bahasa yang akan dilatih. Dalam hal ini seorang instruktur diharapkan cukup mengerti akan teknologi dan perkembangannya.
  2. Pelatihan instruktur. Setelah instalasi laboratorium bahasa selesai dilakukan maka instruktur harus mendapat training pengenalan mengenai bagaimana mengoperasikan perangkat tersebut.
  3. Buku manual. Kelengkapan ini harus mampu memandu instruktur untuk mengoperasikan perangkat lab bahasa.
  4. Pelatihan troubleshooting. Sebaiknya disiapkan seorang yang secara khusus dilatih untuk menangani secara teknis semua perangkat elektronik laboratorium bahasa yang ada. Pelatihan tidak harus secara detail, yang terutama dapat mengenal masalah teknis yang terjadi.
  5. Konsultasi berkesinambungan. Hal ini diperlukan untuk membantu kelancaran operasional penggunaan operasional labor bahasa. Konsultasi ini juga diperlukan agar masalah teknis yang terjadi dapat dikenali agar tidak mengganggu penggunaan perangkat tersebut.

Tujuan utama penggunaan laboratorium bahasa adalah meningkatkan kemampuan siswa atau mahasiswa dalam berbahasa asing, khususnya bahasa Inggris. Secara signifikan hal ini dapat dicapai melalui 2 jalan yaitu, perangkat laboratorium bahasa yang mempunyai fungsi lengkap dan kemampuan operasional seorang instruktur atau guru terhadap perangkat elektronik tersebut.

Memilih Laboratorium Bahasa

Secara umum sangat banyak tipe laboratorium bahasa yang beredar di Indonesia. Baik produk lokal maupun produk impor. Pilihan yang ada dapat disederhanakan melalui suatu tabel. Hal ini dapat dilakukan untuk mempermudah pemilihan suatu produk laboratorium bahasa. Tabel dibawah ini memusatkan perhatian pada fungsi suatu perangkat laboratorium bahasa. Fungsi-fungsi tersebut didapat melalui 2 hal utama, yaitu:

  • perangkat teknis yang digunakan.
  • kemampuan merancang agar perangkat teknis tersebut dapat berguna secara maksimal untuk keperluan laboratorium bahasa.

Kedua hal di atas saling melengkapi. Sebagai ilustrasi, komputer bagi seorang anak kecil hanya digunakan untuk bermain game. Sedangkan bagi seorang musisi komputer dapat membantu untuk menciptakan sebuah lagu. Tetapi anak kecil tidak akan dapat bermain game jika di dalam komputer tidak dilengkapi permainan yang dia sukai. Komputer tidak dapat meningkatkan kemampuan seorang musisi jika tidak

Lainnya
Manual Komp. Tipe X 1 2 3 4
Listening All V V V V V V
Individu V V V V V V
Student Select * * V V V V
Conversation Pair Coloum * V V V V V
Pair Row * V V V V V
Group Fix Group * * V V V V
Flexi Group X * V V V V
Test 4 multiple choice X * X X V V
5 multiple choice X * X X V V
Attention Attention All V V V V V V
Channel Attention * V V V V V
Monitoring monitor Group X * V V V V
Monitor Individu * * V V V V
Intercom Intercom Group * * V V V V
Intercom Individu * V V V V V
Student Call X V V V V V
Text to Speech X V V V V V
Mutimedia Control * V V V V V
Audio 1 Channel * V
3 Channel * * V V V V
Database Sekolah Nama Kelas, Tahun Ajaran, Semester, Nama Lengkap Siswa, Nama Panggilan Siswa, Nomor Induk, Nomor Meja X * V V V V
Database Quiz Nama Test, Nama Guru, Tanggal Test, Waktu Test, Jumlah Soal, Kunci Jawaban, Data Soal yang dapat disimpan X * V V V V
Student Number Flexi Display X X V V V V
Flexi Camera X * V V V V
Parabola * * V V V V
TV/LCD 32′ * V V V V V
Tape Repeater * X V V V V
Net Station X * V V V V
DVD Player * V V V V V
LCD Proyektor * * V V V V

Bukan Lab Bahasa Zenolab

Beragam alternatif produk laboratorium bahasa yang ditawarkan di pasaran. Sekolah mencari perangkat elektronik lab bahasa baru ataupun menggantikan perangkat lab bahasa yang lama. Mengapa harus lab bahasa Zenolab yang menjadi pilihan anda? Bukankah tersedia banyak pilihan lainnya.

Cara Belajar Bahasa Asing

Belajar bahasa asing di sekolah, lembaga kursus dan perguruan tinggi dapat dilakukan melalui beberapa cara. Berdasarkan sudut pandang tempat belajar dapat dibagi menjadi 3 cara penyampaian. Pelajaran secara konvensional dilakukan di dalam ruangan kelas. Sesekali penyampaian juga dapat dilakukan di alam terbuka di luar kelas. Secara modern kegiatan belajar mengajar bahasa asing dilakukan di suatu ruangan yang disebut laboratorium bahasa.

Apa perbedaan dari ketiga cara di atas?

  1. Pelajaran di dalam kelas. Guru menyampaikan materi kepada semua siswa secara satu arah. Bertanya kepada semua siswa atau secara satu persatu. Guru dituntut bergerak secara aktif menjangkau seluruh penjuru kelas agar dapat lebih memperhatikan setiap siswa.
  2. Di Alam Terbuka. Komunikasi guru dengan siswa dilakukan seperti penyampaian dalam ruangan. Tetapi materi diharapkan dapat disampaikan secara lebih interaktif dan menyenangkan. Kelemahan pembelajaran dengan metode ini dikarenakan ketergantungannya terhadap cuaca dan kondisi lingkungan luar kelas tersebut.
  3. Ruangan Laboratorium Bahasa. Jika peralatan laboratorium bahasa didesain secara maksimal maka peningkatan kemampuan siswa dalam berbahasa asing dapat terjadi secara signifikan. Simulasi berbagai cara berkomunikasi dapat dilakukan. Pembelajaran bahasa melalui laboratorium bahasa dibagi menjadi 3 fungsi dasar yaitu, percakapan (conversation), mendengarkan (listening) dan fungsi manajemen instruktur dalam mengatur kegiatan belajar mengajar.

Panel Siswa Laboratorium Bahasa

Panel siswa adalah perangkat laboratorium bahasa yang terdapat pada meja siswa. Perangkat panel siswa yang menentukan aktivitas siswa selama belajar bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya. Panel siswa laboratorium bahasa yang memiliki kemampuan terbatas umumnya membuat siswa dapat mempelajari materi yang diberikan instruktur secara PASIF saja. Pada perangkat panel siswa yang lebih berkembang memungkinkan siswa semakin AKTIF mempelajari materi yang ada, tidak hanya tergantung instruktur.

Powered by WordPress | Designed by: Best SUV | Thanks to Toyota SUV, Ford SUV and Best Truck